Mangelhafte Organisation und fehlende Kinderförderung
Leider ist die Einrichtung/Organisation intern sehr schlecht strukturiert. Zudem fehlt mir eine gezielte und individuelle Förderung der Kinder.
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Leider ist die Einrichtung/Organisation intern sehr schlecht strukturiert. Zudem fehlt mir eine gezielte und individuelle Förderung der Kinder.
Unsere Erfahrungen mit der Montessori-Schule Bad Tölz (Grundschule) waren leider überwiegend enttäuschend.
Am meisten vermisst haben wir Struktur und einen verlässlichen Überblick über den Lernstand der Kinder. Oft war für uns nicht nachvollziehbar, welche Lernziele bereits erreicht waren, wo noch Lücken bestehen und welche nächsten Schritte geplant sind. Nach unserem Eindruck hängt das vor allem mit dem Gesamtkonzept der Schule zusammen.
Dadurch liegt ein großer Teil der Verantwortung bei den Eltern. Man muss sehr genau selbst beobachten und überprüfen, was das eigene Kind tatsächlich gelernt hat und wo es Schwierigkeiten gibt. Von einer Schule würden wir erwarten, dass die Lehrkräfte den Lernstand zuverlässig kennen und die Kinder entsprechend begleiten.
Kritisch sehen wir auch die pädagogische Begleitung. Nach unserer Wahrnehmung haben nicht alle Lehrkräfte eine klassische Lehramtsausbildung. Dass eine Privatschule auch mit anderen Qualifikationen arbeitet, ist grundsätzlich nachvollziehbar. Entscheidend ist aber, dass die Entwicklung der Kinder fachlich und pädagogisch professionell begleitet wird, und daran hatten wir wiederholt Zweifel.
Insgesamt waren die Kinder aus unserer Sicht oft sehr stark auf sich gestellt. Die individuelle Betreuung blieb deutlich hinter dem zurück, was wir von einer Schule erwarten.
Wir würden uns klarere Strukturen, eine transparentere Dokumentation der Lernstände und eine verbindlichere individuelle Begleitung der Kinder wünschen.
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